期中考试排名的硝烟尚未完全散尽，另一场关乎未来的无声战役，己随着班主任李老师手中那叠薄薄的文理分科意向表，悄然拉开了序幕。/看,书.屋?小`说+网· *更~新`最?全_高二在即，空气中弥漫着一种混合着憧憬、迷茫和隐隐焦灼的气息。

“都仔细考虑清楚，和家长商量好，这关系到你们未来大学专业的方向，甚至职业路径。意向表下周交。”李老师的声音在讲台上响起，严肃中带着一丝例行公事的意味。他将表格分发下去，雪白的纸张在教室里传递，像一片片承载着少年心事的羽毛。

钱砚修接过表格，指尖触到冰凉的纸张。他垂眸看着上面清晰分列的“文科”和“理科”选项，以及下方需要填写的具体科目组合（3+1+2模式）。阳光透过窗户，落在纸面上，映出他睫毛投下的一小片阴影。心湖深处，那沉甸甸的第二名带来的复杂感受尚未完全沉淀，新的抉择又己迫在眉睫。

周围瞬间炸开了锅。

“还用想吗？肯定理科啊！数理化才是王道！将来学计算机、金融、人工智能，哪个不吃香？”一个男生拍着桌子，语气笃定。

“那可不一定！我历史地理好得很，以后学法或者学新闻，文科才是我本命！”另一个立刻反驳。

“小琪，你呢？”林妙妙凑到邓小琪身边，声音压低却掩不住兴奋，“你艺术那么好，是不是选文科更轻松点？以后考美院？”

邓小琪咬着笔杆，秀气的眉头微蹙，看着表格有些犹豫：“我……还没想好。艺术专业课也要花很多时间……选理科的话，文化课压力会不会太大了？”

“哎呀，怕什么！你那么聪明！”林妙妙大大咧咧地拍她肩膀，随即又转向江天昊，“耗子，你肯定理科没跑吧？以后继承你爸的体育用品王国？”

江天昊咧嘴一笑，露出一口白牙：“那必须的！理科，物理加化学！以后搞运动科技研发，酷毙了！”他目光转向钱砚修，带着询问，“砚修，你呢？你这理科脑，尤其是数学，期中杀疯了都！妥妥的理科吧？”

钱砚修握着笔，笔尖悬在“理科”的选项上方，却没有立刻落下。-s?o,e¨o\.!i\n!f.o,他的目光不由自主地飘向教室后方。钱三一的位置空着——大概又被哪个竞赛老师叫走了。但那个清冷的身影和那双审视的冰眸，仿佛就在眼前。

选理科？

这意味着他将继续留在钱三一绝对统治的领域里。物理的85分对比钱三一的满分，数学的132分对比那遥不可及的150分……这些冰冷的数字差距，在分科后只会被进一步放大。他将持续暴露在钱三一那绝对理性的光芒之下，持续被拿来比较，持续被那道冰冷的目光审视。他需要付出多少倍的努力，才能在那片由钱三一划定的疆域里，不被那耀眼的光彻底吞噬？他能承受那种持续不断的、仿佛被放在精密天平上反复称量的压力吗？

而且……理科，真的就是他“里头的东西”真正想走的路吗？他想起自己重做物理实验报告时的笨拙与坚持，想起演算基础题时那种沉静的专注，但也想起自己面对复杂难题时的力不从心。他喜欢逻辑的清晰，但那些冰冷的公式和符号，是否能真正承载他内心深处那些无声的波澜、那些关于修复、关于伤痕、关于“看见”的思考？

他的目光无意识地落在书桌一角——那个位置，仿佛还残留着那件冰冷碎瓷的轮廓。?新.完,本·神?站￠ ?首￠发·母亲递来的裂痕，舅舅眼中复杂的无奈，那些无法言说的痛苦与隔阂……这些，似乎与冰冷的公式和实验数据，隔着一条看不见的鸿沟。它们更像是一些需要被理解、被叙述、被放在时光的脉络里去审视的东西。是……人文的、历史的、带着温度与尘埃的领域？

一个极其微弱的、几乎被他忽略的声音在心底响起：如果……选文科呢？

避开钱三一的绝对领域，在一片全新的、或许不那么被瞩目的土地上，按照自己的节奏，去挖掘自己“里头的东西”？去理解那些裂痕背后的历史经纬，去探索人心深处的幽微？这条路，是否更适合他这种需要“修旧如旧”、带着伤痕缓慢前行的人？

这个念头刚冒出来，就被更强大的现实感压了下去。父亲钱钰锟会怎么想？他刚刚看到儿子在理科上展现出惊人的潜力（年级第二！），他会支持儿子放弃理科去学文吗？还有李老师……他刚刚肯定了自己“态度和基础”的重要性，若自己选了文，会不会被视为逃避？

笔尖悬停着，在“理科”选项上方微微颤抖。阳光偏移，照亮了表格上“文科”那一栏的